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Documento Uso das TICˈs como meio de Ensino na Disciplina de Educação Visual: Um Olhar dos Professores da Escola Secundaria da Zona Verde Pós-Pandemia da Covid-19(Universidade Pedagógica de Maputo, 2024) Burramela, Costa Félix; Ibraimo., Abdul MagideNa esteira da pandemia de Covid-19, o cenário educacional mundial enfrentou desafios singulares, com a disciplina de Educação Visual emergindo como um campo particularmente afectado. Professores da Escola Secundária da Zona Verde e de outras instituições se depararam com a necessidade de adaptações rápidas e inovadoras, recorrendo às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICˈs) como aliadas essenciais. Essas tecnologias desempenharam um papel fundamental na manutenção da qualidade do ensino, oferecendo recursos dinâmicos e interactivos para engajar os alunos. Reconhecendo a importância das TICˈs no cenário pós-pandemia, destacam-se desafios como a capacitação dos professores para o uso eficaz dessas ferramentas e a garantia de acesso equitativo dos alunos às tecnologias educacionais. Recomendações estratégicas são oferecidas para facilitar a adaptação do ensino de Educação Visual, promovendo uma aprendizagem significativa e centrada no aluno, enquanto se busca uma integração bem-sucedida das TICˈs no contexto educacional pós-pandemia.