Explorar por autor "Massango, Herieta"

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    Avaliação da aprendizagem na perspectiva construtivista: aspectos teóricos e metodológicos
    (2023) Chavale, Albino; Massunguine, Casimiro; Massango, Herieta; Cruz, Paula; Fumo, Paulino; Monjane-Henriksen, Sarita
    O módulo "avaliação de aprendizagem na perspectiva construtivista: aspectos teóricos e metodológicos" visa promover uma reflexão sobre as estratégias de avaliação neste modelo construtivista de aprendizagem, a partir de uma pesquisa-acção baseada em alguns instrumentos de avaliação aplicáveis a este modelo, em diferentes contextos de ensino em Moçambique. O pano de fundo deste trabalho é fornecer referências relativas à avaliação no modelo construtivista que podem ser utilizadas em diferentes disciplinas, com ajustes, readaptações ou adequações, em função das especificidades das áreas disciplinares e inclui sugestões de actividades a realizar com os estudantes, acompanhadas de exemplos ilustrativos.