Marketing Digital: Uma Estratégia de Comunicação e Promoção de Design Gráfico
| dc.contributor.advisor | Chivai, Cacilda Helena | |
| dc.contributor.author | Faraça, Emanuela Júlio | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-08T05:35:47Z | |
| dc.date.available | 2024-08-08T05:35:47Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | PageNumber 11 - ABSTRACT This work evaluates the impact of communication strategies in digital marketing for promoting the Graphic Design in Mozambique. The compiled data was obtained through a review of the literature on this subject, using systemic theory, inductive and quali-quantitative methods, bibliographic and documentary techniques, as well as surveys. From the study, it was observed that students at Quisse Mavota Secondary School have little knowledge of the existence of the Graphic Design course. Consequently, it is necessary to define communication and promotion strategies for the Graphic Design course. The Department of Design and Visual Arts Technology has been developing promotion strategies for the course through scientific conferences, open house events, professional practice days, and exhibitions in schools, conducted by the Research and Innovation Department. To address the lack of awareness among students about the Graphic Design course, it is recommended that the government use digital marketing to promote the Graphic Design and Visual Arts Technology course, ensuring broader dissemination of information. This way, high school students will have knowledge about the course and understand the role of a graphic designer. It is also recommended to maximize the use of social media for promoting the Graphic Design and Visual Arts Technology course since students maintain interpersonal interaction at all levels. | |
| dc.description.abstract | PageNumber 10 - RESUMO Este trabalho avalia o impacto de estratégias de comunicação no marketing digital para promoção do curso do Design Gráfico em Moçambique. Os dados compilados foram obtidos a partir da revisão da literatura sobre este objecto, do uso da teoria sistémica: dos métodos indutivo e quali-quantitativa, da técnica bibliográfica, documental e de inquéritos, do estudo feito, constatou-se que os alunos da Escola Secundária Quisse Mavota pouco sabem da existência do curso de Design Gráfico, consequentemente é necessário definir estratégias de comunicação e promoção do curso de Design Gráfico. O Departamento de Design e Tecnologia de Artes Visuais tem desenvolvido estratégias de promoção do curso através de desenvolvimento de jornadas científicas, portas abertas, dia das práticas profissionalizantes e exposições nas escolas através do Departamento de Pesquisa e Inovação. Como forma de colmatar o desconhecimento que reina no seio dos alunos sobre o curso de Design gráfico, recomenda-se ao Governo o uso de marketing digital para divulgação do curso de Design e Tecnologia de Artes Visuais, de modo que haja maior difusão da informação e consequentemente, os estudantes do ensino secundário e médio tenham conhecimento sobre o curso e saibam o que faz um designer gráfico. E maximizar o uso das redes sociais para a promoção do curso de Design e Tecnologia de Artes Visuais pelo facto de alunos manterem interação interpessoal em todos os níveis. | |
| dc.identifier.citation | Faraça, E. (2023). Marketing Digital: Uma Estratégia de Comunicação e Promoção de Design Gráfico. Universidade Pedagógica de Maputo | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.up.ac.mz/handle/123456789/180 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade Pedagógica de Maputo | |
| dc.subject | marketing digital | |
| dc.subject | estratégia | |
| dc.subject | promoção e design gráfico.V | |
| dc.subject | Key words: Marketing digital | |
| dc.subject | strategy | |
| dc.subject | promotion and graphic design.VI | |
| dc.title | Marketing Digital: Uma Estratégia de Comunicação e Promoção de Design Gráfico |